Εργαστήριο Κοινωνικών Μετασχηματισμών του Αστικού Χώρου
Εθνικό Κέντρο Κοινωνικών Ερευνών

«Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία»

Ο Κοινωνικός Άτλαντας της Αθήνας και το LaSTcity συμμετέχουν στο πρόγραμμα «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία», το οποίο αποτελεί πρωτοβουλία του Δήμου Αθηναίων. Το πρόγραμμα υλοποιείται από την Τεχνόπολη Δήμου Αθηναίων, σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας(Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Πολιτιστικά Θέματα), τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας (Περιβαλλοντική Εκπαίδευση) και την Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών (Γραφείο Διασύνδεσης Α.Σ.Κ.Τ.).

Στόχος του προγράμματος είναι να στρέψει το ενδιαφέρον της σχολικής κοινότητας στην έννοια της πολιτειότητας και να ενθαρρύνει την ανάπτυξη δεξιοτήτων ενεργού πολίτη στα παιδιά, παρέχοντάς τους τα κατάλληλα ερεθίσματα ώστε να γνωρίσουν καλύτερα την πόλη τους, να μάθουν να την αγαπούν και να την προστατεύουν.

Με το βλέμμα στραμμένο στην ανάγκη μετάβασης από ένα κλειστό εκπαιδευτικό σύστημα σε ένα σύγχρονο, ανοιχτό δίκτυο ανταλλαγής ιδεών, προτάσεων και καλών πρακτικών —σε διαρκή διάλογο με την κοινωνία και με έμφαση στην πρωτοβουλία, την εξέλιξη και τη διά βίου μάθηση— το πρόγραμμα «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» επιδιώκει τη γόνιμη διάδραση με την εγχώρια εκπαιδευτική κοινότητα (εκπαιδευτικούς, μαθητές και αρμόδιους φορείς), τις τοπικές κοινωνίες, καθώς και την ανταλλαγή εμπειριών με ευρωπαϊκές χώρες που εφαρμόζουν αντίστοιχα προγράμματα και προσεγγίσεις.

Στο πλαίσιο αυτό, κατόπιν πρόσκλησης, στις 11.02.2026 πραγματοποιήθηκε στην Τεχνόπολη Δήμου Αθηναίων συζήτηση με θέμα τη λειτουργία του Κοινωνικού Άτλαντα της Αθήνας και τη χρήση του ως εργαλείου διδασκαλίας στο σχολείο. Τη συζήτηση συντόνισαν οι επιμελητές του Άτλαντα Θ. Μαλούτας (Ομότιμος Ερευνητής ΕΚΚΕ, Ομότιμος Καθηγητής Χαροκοπείου Πανεπιστημίου) και Σ. Σπυρέλλης (Ερευνητής ΕΚΚΕ).

Μέσα από αυτή τη συνεργασία, ο Κοινωνικός Άτλαντας της Αθήνας και το LaSTcity επιδιώκουν την ενδυνάμωση της σύνδεσης της ερευνητικής κοινότητας τόσο με την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση όσο και, ευρύτερα, με την κοινωνία.